รายงานผลการดาเน นการของรายว ชา

รายงานผลการดาเน นการของรายว ชา มคอ. 5 ช อสถาบ นอ ดมศ กษา มหาว ทยาล ยสงขลานคร นทร ว ทยาเขต ป ตตาน คณะ ว ทยาการส อสาร ภาคว ชา น เทศศาสตร หมวดท 1 ข อม ลท วไป 1. รห สและช อรายว ชา 870-203 การโฆษณาและการประชาส มพ นธ เบ องต น 3(3-0-6) 2. รายว ชาท ต องเร ยนก อนรายว ชาน (ถ าม ) 3. อาจารย ผ ร บผ ดชอบ อาจารย ผ สอนและกล มเร ยน (Section) อาจารย ผ ร บผ ดชอบรายว ชา 1. ผ อานวยการหล กส ตรสาขาน เทศศาสตรบ ณฑ ต 2. อาจารย ส วนาถ ทองสองยอด อาจารย ผ สอน 1. อาจารย ส วนาถ ทองสองยอด กล มเร ยนท... 01... 4. ภาคการศ กษา/ป การศ กษาท เป ดสอนรายว ชา ภาคการศ กษาท... 1...ป การศ กษา 2556 5. สถานท เร ยน คณะว ทยาการส อสาร มหาว ทยาล ยสงขลานคร นทร ว ทยาเขตป ตตาน

2/7 หมวดท 2 การจ ดการเร ยนการสอนท เปร ยบเท ยบก บแผนการสอน 1. รายงานช วโมงการสอนจร งเท ยบก บแผนการสอน ห วข อ ความร เบ องต นเก ยวก บประชาส มพ นธ ความหมาย ความสาค ญ กล มเป าหมาย ความสาค ญ และการจาแนก กล มเป าหมายในการประชาส มพ นธ กระบวนการส อสารเพ อการประชาส มพ นธ ส อและก จกรรมเพ อการประชาส มพ นธ กลย ทธ การผล ตส อประชาส มพ นธ ในย คโลกไร พรมแดน เทคน คการใช ส อเพ อการประชาส มพ นธ ประชาส มพ นธ อย างไรให ได ผล นาเสนองานกล ม ร วมก นอภ ปรายในช นเร ยน สร ปบทเร ยนเน อหาก อนสอบกลางภาค ความสาค ญ และความหมายเก ยวก บการ โฆษณา ประเภท บทบาท และว ตถ ประสงค ของการ โฆษณา องค ประกอบของการโฆษณา กล มเป าหมายในการโฆษณา การใช ส อเพ อการโฆษณา ภาษาเพ อการโฆษณาในส อต าง ๆ เทคน คด งด ดใจในงานโฆษณา จานวนช วโมง ตามแผน การสอน จานวน ช วโมง ท สอนจร ง ระบ เหต ผลท การ สอนจร งต างจาก แผนการสอน หากม ความ แตกต างเก น % 25

ห วข อ อ ทธ พล ความร บผ ดชอบของการโฆษณา และ จรรยาบรรณแห งว ชาช พโฆษณา แนวค ดด านการส อสารการตลาดในงานโฆษณา และประชาส มพ นธ (Integrated Marketing Communication in Advertising and Public Relations) เร ยนร จากทฤษฎ ส การปฏ บ ต จร ง (เตร ยมก จกรรม Final project) นาเสนองานกล ม ร วมก นอภ ปรายในช นเร ยน สร ปบทเร ยน จานวนช วโมง ตามแผน การสอน จานวน ช วโมง ท สอนจร ง 3/7 ระบ เหต ผลท การ สอนจร งต างจาก แผนการสอน หากม ความ แตกต างเก น % 25 2. ห วข อท สอนไม ครอบคล มตามแผน ห วข อท สอนไม ครอบคล มตามแผน น ยสาค ญของห วข อต อผล การเร ยนร ของรายว ชา และหล กส ตร น ยสาค ญ ม น ยสาค ญ แนวทางชดเชย กรณ ม น ยสาค ญต อผลการ เร ยนร 3. ประส ทธ ผลของว ธ สอนท ทาให เก ดผลการเร ยนร ตามท ระบ ในรายละเอ ยดของรายว ชา ผลการเร ยนร ค ณธรรม จร ยธรรม ว ธ สอนท ระบ ในรายละเอ ยด ของรายว ชา บรรยายพร อมยกต วอย าง กรณ ศ กษาเก ยวก บประเด นทาง ประส ทธ ผล ป ญหาของการใช ว ธ สอน )ถ าม ( พร อมข อเสนอแนะในการแก ไข ม การต ดตามประเม นผลรายบ คคล ทาได ยาก เน องจากน กศ กษา

4/7 ผลการเร ยนร ว ธ สอนท ระบ ในรายละเอ ยด ของรายว ชา จร ยธรรมท เก ยวข องก บการ ส อสารมวลชน ความร บรรยาย จ ดก จกรรมเพ อให ฝ ก ปฏ บ ต ท กษะทางป ญญา ว เคราะห กรณ ศ กษาท เก ยวข อง ก บเน อหารายว ชา ท กษะความส มพ นธ ระหว าง มอบหมายงาน และให ค นคว า บ คคลและความร บผ ดชอบ หาข อม ลท เก ยวข อง เพ อนามา ปฏ บ ต จร งในคาบเร ยน ท กษะการว เคราะห เช งต วเลข การส อสาร และการใช เทคโนโลย สารสนเทศ มอบหมายงานให ศ กษาค นคว า ด วยตนเอง จาก websiteและ แหล งข อม ลท ม ความเช อถ อ ประส ทธ ผล ป ญหาของการใช ว ธ สอน )ถ าม ( พร อมข อเสนอแนะในการแก ไข บางส วนส งงานไม ตรงเวลา 4. ข อเสนอการดาเน นการเพ อปร บปร งว ธ สอน - - หมวดท 3 สร ปผลการจ ดการเร ยนการสอนรายว ชา 1. จานวนน กศ กษาท ลงทะเบ ยนเร ยน (ณ ว นหมดกาหนดการเพ ม ถอน) จานวน 44 คน 2. จานวนน กศ กษาท คงอย เม อส นส ดภาคการศ กษา จานวน 44 คน 3. จานวนน กศ กษาท ถอน (W) จานวน - คน 4. การกระจายของระด บคะแนน (เกรด) ระด บคะแนน จานวน ร อยละ A 0 0 B+ 0 0 B 12 27.27

5/7 ระด บคะแนน จานวน ร อยละ C+ 15 34.09 C 12 27.27 D+ 4 9.09 D 0 0 E 1 2.27 G (Distinction) 0 0 P (Pass) 0 0 F (Fail) 0 0 S (Satisfactory) 0 0 U (Unsatisfactory) 0 0 I (Incomplete) 0 0 W (Withdrawn) 0 0 R (Deferred) 0 0 5. ป จจ ยท ทาให ระด บคะแนนผ ดปกต (ถ าม ) - - 6. ความคลาดเคล อนจากแผนการประเม นท กาหนดไว ในรายละเอ ยดรายว ชา (มคอ 3. หมวด 5 ข อ 2) 6.1 ความคลาดเคล อนด านกาหนดเวลาประเม น ความคลาดเคล อน เหต ผล -- - 6.2ความคลาดเคล อนด านว ธ การประเม นผลการเร ยนร (ถ าม ) ความคลาดเคล อน เหต ผล -- - 7. การทวนสอบผลส มฤทธ ของน กศ กษา ว ธ การทวนสอบ -ประช มคณะกรรมการตรวจสอบผลการประเม นการ เร ยนร ของน กศ กษา สร ปผลการทวนสอบ - ข อเสนอให ปร บเปล ยน-

6/7 หมวดท 4 ป ญหาและผลกระทบต อการดาเน นการ 1. ประเด นด านทร พยากรประกอบการเร ยนและส งอานวยความสะดวก ป ญหาในการใช ทร พยากรประกอบ การเร ยนการสอน ) ถ าม ( ผลกระทบ 2. ประเด นด านการบร หารและองค กร ป ญหาด านการบร หารและองค กร ) ถ าม ( ผลกระทบต อการเร ยนร ของน กศ กษา หมวดท 5 การประเม นรายว ชา 1. ผลการประเม นรายว ชาโดยน กศ กษา 1.1 ข อว พากษ ท สาค ญจากผลการประเม นโดยน กศ กษา (ท งจ ดแข งและจ ดอ อน) จ ดแข ง ค อ - ม ก จกรรมเสร มรายว ชาให น กศ กษาฝ กปฏ บ ต เพ อให น กศ กษาได เร ยนร จากการปฏ บ ต จร ง และร จ ก ประย กต ทฤษฎ ส การปฏ บ ต - ม กรณ ศ กษา ให น กศ กษาร วมแสดงความค ดเห น อภ ปราย จากกรณ ศ กษา เพ อเป นการฝ กว เคราะห และแลกเปล ยนเร ยนร ระหว างก น - ม การทดสอบย อยในห องเร ยน เพ อประเม นความเข าใจ น กศ กษา จ ดอ อนค อ เน องจากการเร ยนการสอนของรายว ชาน ม รห สว ชาของหล กส ตรเก าและหล กส ตรใหม เร ยน ร วมก น ทาให จานวนน กศ กษารวมก นเก อบ 60 คนทาให การทาก จกรรมกล มหร อการแลกเปล ยนเร ยนร ระหว างก น ใช เวลาค อนข างมาก และอาจารย ผ สอนไม สามารถเข าถ งน กศ กษาเป นรายบ คคลได เท าท ควร 1.2 ความเห นของอาจารย ผ สอนต อข อว พากษ ตามข อ 1.1 อาจารย ผ สอนเห นว ารายว ชาน ต องการให น กศ กษาเข าใจถ งความสาค ญของดาเน นงานด าน การโฆษณาและการประชาส มพ นธ โดยต องการให ม การฝ กปฏ บ ต เสม อนการทางานจร งท จาเป นต องทางาน ร วมก บฝ ายงานต าง ๆ ด งน นจ งได ม ก จกรรมเสร มรายว ชาร วมก บรายว ชาอ น ๆ โดยแบ งหน าท ความร บผ ดชอบ ตามล กษณะของรายว ชา เพ อให น กศ กษาเร ยนร การประสานงานและการทางานร วมก นก บฝ ายอ น ๆ ท เก ยวข องก บการดาเน นงาน

2. ผลการประเม นรายว ชาโดยว ธ อ น 2.1 ข อว พากษ ท สาค ญจากผลการประเม นโดยว ธ อ น (ท งจ ดแข งและจ ดอ อน) - จากการพ ดค ยก บน กศ กษา ม ข อค ดเห นว าม การทาก จกรรมและม การมอบหมายงานมาก เก นไป - 2.2ความเห นของอาจารย ผ สอนต อข อว พากษ ตามข อ 2.1 - อาจารย ผ สอนเห นว าการมอบหมายงานให น กศ กษาได ฝ กปฏ บ ต เป นการฝ กให น กศ กษาฝ กค ด ว เคราะห และสามารถประเม นความร บผ ดชอบของผ เร ยนได อ กทางหน ง - หมวดท 6 แผนการปร บปร ง 1.ความก าวหน าของการปร บปร งการเร ยนการสอนตามท เสนอในรายงานของรายว ชาคร งแรก แผนการปร บปร งท เสนอในภาคการศ กษา/ ผลการดาเน นงาน ป การศ กษาท ผ านมา - - - - 2. การดาเน นการอ น ๆ ในการปร บปร งรายว ชา - - 3.ข อเสนอแผนการปร บปร งสาหร บภาคการศ กษา/ป การศ กษาต อไป ข อเสนอ กาหนดเวลาแล วเสร จ ผ ร บผ ดชอบ - - - - 4.ข อเสนอแนะของอาจารย ผ ร บผ ดชอบรายว ชาต ออาจารย ผ ร บผ ดชอบหล กส ตร - - 7/7 ช ออาจารย ผ ร บผ ดชอบรายว ชา: อาจารย ส วนาถ ทองสองยอด ลงช อ...ว นท รายงาน... 11 พฤศจ กายน พ.ศ.2556 ช ออาจารย ผ ร บผ ดชอบหล กส ตร: อาจารย สาก เราะ แยนา เบ ญฮาร น ลงช อ...ว นท ร บรายงาน......